今天來跟同學們談談學習歷程-競賽項目中的小論文與讀書心得吧!
教育部的小論文與讀書心得競賽已行之有年,在108課綱更將讀書心得與小論文納入學習歷程的參採項目之中,顯見其對於此競賽的看重。
一、小論文
就老師過去輔導小論文的經驗跟大家分享一些小論文的撰寫技巧:
1.投稿類別選擇
小論文的投稿類別高達21類,同學要先思考未來欲選擇的科系與學群,而後與投稿的類別作連結。如此未來在面試或撰寫備審時,才有相關資料與該科系相符,也證明學生有針對該領域做研究。
2.題目選擇
在題目方面,同學可先看看過去小論文的得獎作品內容,從中發現那些題目已頻繁的被撰寫,又有哪些題目較為新奇,並不常見,由此刺激自己發想新穎的題目。而小論文重在資料蒐集與整理,所以題目研擬後也須在網路蒐集是否有相關資料可以參考與撰寫,不能憑空杜撰,自己想像。
3.符合撰寫格式
既然叫小論文,其撰寫與引註格式皆與研究所論文相近,採APA格式書寫
此外,引用的出處標明以及避免抄襲是小論文評分的一大重點,同學們務必要上網下載最新的引註格式要求與範例做參考,避免因格式不符而無法得獎。
二、讀書心得
市面上書籍相當多元,多數學生在挑選書籍的時候總感覺眼花撩亂,不知該如何選擇。博客來整理了18學群的相對應推薦書單可供同學們參考,可依照自己有興趣的學群做書籍閱讀。依筆者的觀察,一般獲獎的學生有半數在撰寫心得時,會將日常生活所體悟的事情和感想與書中內容相呼應,意即不建議同學只是單純濃縮書中的內容,必須加入自己的看法。而個人意見可以是贊同、省思甚或是有不同的見解,重點在於本書對於自己的啟發為何。其中,又以文學、醫藥衛生與社會心理等相關書籍與人性和溝通有關,在閱讀過程中較可以進行反思:而如果屬於科學書籍偏向某定理與現象的介紹,較難寫出書中既定事實以外的想法。
同學想要參加讀書心得競賽卻不知從哪開始
沒關係,甄戰有提供相關課程,由老師教你一步一步完成
競賽報名時間
讀書心得第二學期: 109 年 2 月 1 日至 3 月 15 日中午 12 時。
小論文第二學期:109年2月1日起至3月25日中午12時。
課程內容:
堂次 |
課程名稱 |
時數 |
輔導內容說明與輔導目標 |
1 |
投稿規則 書單討論 |
1 HR |
和同學詳加說明中學生網站讀書心得參賽規定,讓同學了解各個要項所需標準。並且討論出同學想閱讀之領域開設書單5-8本。 |
2 |
精選書籍 研討回饋 |
1 HR |
針對前次開設書單中的5-8本選定其中一本進行導讀,此段課程將涵蓋第2次到第5次共4次課程,以互動討論方式進行。 |
3 |
細究內容 旁徵博引 |
1 HR |
針對每一章節中特別印象深刻的段落或是語句進行延伸討論,如有需要可以再鑽研相關出處文章或是專書,在一本書閱讀中兼具深度和廣度。 |
4 |
引領思辨 勇於駁論 |
1 HR |
提出和本書觀點相左的觀念,進行正反辯論,秉持盡信書不如無書的精神,培養同學獨立思考判斷的能力,進而提升主動積極學習態度。 |
5 |
完整回顧 作者想法 |
1 HR |
進入所選書籍之作者思維,換位思考瞭解作者真切欲提出影響是人的觀點與論述為何,找出此書的利基點和對社會的貢獻度。 |
6 |
文章撰寫 架構教學 |
1 HR |
彙整上課內容所討論的概念或理論,按照讀書心得競賽的規定,撰寫出相對應的內容。同時,也可以討論想要分享心得的主體價值。 |
課程費用:
優惠價$6000元
報名方式:
填單將有專員與您連絡