工程學群現一直是科系裡面很夯、各個學校裡總是蜂擁而入的科系！
但大家也都知道裡面科系琳瑯滿目，光是電機就可以再區分電子、自動控制、光電等。
但總歸來說電機、機械會是綜整的系所，而在系所的分數上，工程學院的科系也往往是各校裡面分數最高的其中之一。
申請工程學群該注意一些什麼呢？
各大校系學習歷程檔案參採項目完整版已經公布，想申請電機系、機械系，在高一的時候就可以先做事前的調查，根據各大學的學習歷程檔案參採項目，做相關的準備，才不會錯失任何的機會，想贏在起跑點，就趕快先來了解！
工程學群在學習歷程檔案中的多元表現方面，可分為8項目，分別為高中自主學習計畫與成果、社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗、競賽表現、非修課紀錄之成果作品、檢定證照、特殊優良表現證明。
（圖為工程學群各校系參採多元表現的統計數據）
由此可見，對資訊學群而言「高中自主學習計畫與成果」採計校系高達98個，為最多校系會參採的多元表現項目，其次則是特殊優良表現與競賽表現，111學測個人申請想申請工程學群各校系的同學，準備學習歷程檔案的時候可以多注意一下時間的分配規劃，在上傳的同時也不要忘記100字的文字描述，盡可能與你想申請的校系做連結。
工程學群-電機系學習歷程參採項目
111學測個人申請想就讀電機系的學生，除了學測成績到達門檻很重要之外，學習歷程在二階甄試項目中也非常的重要，以下以5所電機系為例，參考學習歷程參採的項目。
國立臺灣大學 電機工程系
| 項目 |
內容 |
學習準備
建議方向 |
修課
紀錄 |
1.本系參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程2 等修課紀錄進行綜合評量。
2.本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域：
(1)數學領域
(2)自然科學領域
3.學業總成績
|
無 |
課程
學習
成果 |
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，至多3件，本系據以綜合評量。
1.書面報告
2.自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級3 之相關課程學習成果 |
多元
表現 |
無
|
學習歷程
自述 |
1.就讀動機
2.未來學習計畫與生涯規劃 |
| 其他 |
1.本系個人資料表
2.自傳(學生自述)
3.其他有利審查之證明
|
|
國立成功大學 電機工程系
| 項目 |
內容 |
學習準備
建議方向 |
修課
紀錄 |
1.本系屬資訊學群及工程學群1 ，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程2 等修課紀錄進行綜合評量。
2.本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域：
(1)語文領域
(2)數學領域
(3)自然科學領域
(4)科技領域
3.學業總成績 |
甄選對半導體、光電、控制、電力電子、電力系統與能源、人工智慧、通訊、電腦與網路、資訊、晶片設計、電子材料、儀器系統及生醫電子等電機資訊領域有興趣之高中生。 |
課程
學習
成果 |
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，至多3件，本系據以綜合評量。
1.書面報告
2.自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級3 之相關課程學習成果 |
多元
表現 |
學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，至多10件，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
1.高中自主學習計畫與成果
2.競賽表現
3.檢定證照
4.特殊優良表現證明
|
學習歷程
自述 |
1.高中學習歷程反思
2.就讀動機
3.未來學習計畫與生涯規劃 |
| 其他 |
無 |
|
國立中正大學 電機工程系
| 項目 |
內容 |
學習準備
建議方向 |
修課
紀錄 |
1.本系屬資訊學群及工程學群1 ，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程2 等修課紀錄進行綜合評量。
2.本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域：
(1)自然科學領域
(2)科技領域
3.學業總成績 |
一）修課紀錄之準備指引：
1.曾修習與數學、物理、英文、生活科技相關課程或科目。
2.學業成績審查重點為學業總成績(班級、類組、類科排名百分比)或數學、物理、英文、生活科技相關科目成績(班級、類組、類科排名百分比)。
（二）課程學習成果準備指引：
1.請提供能展現數學、物理、生活科技相關領域或能顯示電機工程相關設計規劃能力之課程學習成果。
（三）多元表現準備指引：下列項目無需全部具備，至少具備一項(以上)即可。
1.高中自主學習計畫與成果，於審查時著重於實際參與經驗與成果表現。
2.參與社團活動有擔任幹部或可顯示積極參與活動之佐證(重視參與過程與反思)。
3.參與數學、物理、生活科技相關領域科展之相關競賽獎項或參賽紀錄等。
|
課程
學習
成果 |
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，至多3件，本系據以綜合評量。
1.自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級3 之相關課程學習成果 |
多元
表現 |
學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，至多10件，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
1.高中自主學習計畫與成果
2.社團活動經驗
3.競賽表現 |
學習歷程
自述 |
1.高中學習歷程反思
2.就讀動機
3.未來學習計畫與生涯規劃 |
| 其他 |
無 |
|
國立中央大學 電機工程系
| 項目 |
內容 |
學習準備
建議方向 |
修課
紀錄 |
1.本系參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程2 等修課紀錄進行綜合評量。
2.本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域：
(1)語文領域
(2)數學領域
(3)自然科學領域
(4)科技領域
3.學業總成績 |
一、修課紀錄：不強調修課學分數及領域數，請於學習歷程自述中具體說明選修相關領域科目或課程之動機、理由及修課心得。
二、學業成績：學業總成績（類組排名百分比）與數學、英文、自然等三科成績（類組排名百分比）。
三、課程學習成果：
1.請提供能展現你數學、邏輯推理、資訊科學等課程學習成果。
2.學習成果重視歷程、心得/反思，重質不重量。
四、多元表現：高中自主學習計畫與成果、競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明等。
五、詳細內容請參閱本系公告「審查重點與準備指引」。 |
| |
課程
學習
成果 |
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，至多3件，本系據以綜合評量。
1.書面報告
2.實作作品
3.自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級3 之相關課程學習成果 |
| |
多元
表現 |
學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，至多10件，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
1.高中自主學習計畫與成果
2.競賽表現
3.檢定證照
4.特殊優良表現證明 |
學習歷程
自述 |
1.高中學習歷程反思
2.就讀動機
3.未來學習計畫與生涯規劃 |
| 其他 |
無 |
|
逢甲大學 電機工程系
| 項目 |
內容 |
學習準備
建議方向 |
修課
紀錄 |
1.本系屬資訊學群及工程學群1 ，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程2 等修課紀錄進行綜合評量。
2.本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域：
(1)語文領域
(2)數學領域
(3)自然科學領域
3.學業總成績 |
本系著重數學、邏輯與思考能力，招收積極學習、接受挑戰及探索之學生。【修課紀錄】1.參考數學、自然及語文與本系相關領域科目之選修或課程表現 。科技或電腦資訊領域相關出色表現亦為參考項目。2.不強調修課數量，重視選修相關領域科目或課程之動機與理由，及修習心得。3.學習脈絡之志趣轉換，可於學習歷程自述，對修課轉折，說明探索過程、修正方向，精進自己的過程與反思 。【課程學習成果】1.展現數學、物理或自然科學領域成果，著重學習過程與反思，非結果導向。2.可為科學筆記本、分組報告等書面或實作成果，每件課程成果可附上學習心得感想與啟發。3.可附延伸學習的內容與結果。如課外修讀相關課程或自行研讀課外物的閱讀心得、時事議題探討等。【多元表現】1.自主學習計畫與成果以「自己感興趣議題」、「高中學習經歷」、「未來發展方向」為主，重學習動機、實行方式、過程步驟及反思(剖析自我、如何更好進步、待加強部分)，如有實際作品成果亦請提供。2.「2至4項」不限定領域，展現好奇心與學習力為主，請附參與證明或證照，並說明參與動機、投入程度、感想與啟發。3.其他可提供語言、電腦、工程、科技領域等證照之證書可為有利審查資料。
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課程
學習
成果 |
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，至多3件，本系據以綜合評量。
1.書面報告
2.實作作品
3.自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級3 之相關課程學習成果 |
多元
表現 |
學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，至多10件，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
1.高中自主學習計畫與成果
2.競賽表現
3.檢定證照
4.特殊優良表現證明 |
學習歷程
自述 |
1.高中學習歷程反思
2.就讀動機
3.未來學習計畫與生涯規劃 |
| 其他 |
1.數理/程式等學習活動
2.科學性研習活動證明 |
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因此，從這5所資工系的參採也可看出高中自主學習計畫與成果對申請入學的學習歷程來說非常的重要，另外競賽表現教授也相當看中，所以在你還來得及之前，尤其是高一的同學們，現在就是最好的時機！趕快規劃你的學習歷程檔案，內容記得要和電機系息息相關，讓審查委員感受到你想申請上榜的迫切
自走科技-Arduino實做與設計課
文章看到這對學習歷程免驚免怕，甄戰幫幫你
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